63 estudiantes, se gradúan como bachilleres en el Meta, a través de la Estrategia ‘Maestro Itinerante’
Villavicencio.- Durante 11 meses, a través de seis Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) dirigidos a población adulta, 63 estudiantes de la estrategia ‘Maestro Itinerante, recibieron formación académica, en 16 municipios del departamento del Meta, a través de una metodología semipresencial, virtual, a distancia y por módulos donde se trasladan las aulas a las zonas más apartadas, y donde el maestro es quien visita al estudiante.
La Estrategia ‘Maestro Itinerante’ hace parte del Modelo Educativo Flexible de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, que se desarrolla, en convenio interinstitucional, con la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) y que facilita el acceso a la educación básica primaria, básica secundaria y media para la población sujeta de atención de la ARN, en territorios alejados y de difícil acceso, en los que la oferta pública de educación es limitada.
Con el acompañamiento académico, tecnológico, administrativo y psicosocial por parte de la UNAD, 63 estudiantes de la Estrategia ‘Maestro Itinerante’ lograron alcanzar el sueño de ser bachilleres, con el apoyo técnico del Ministerio de Educación Nacional, de las secretarías de educación certificadas y las instituciones de educación pública de los municipios.
